文献调研是研究生做学术、做实验的一项必修技能，也是开始进行科学研究工作的第一步，这第一步必须迈得扎实有效。低年级的同学，可能对如何进行文献调研、怎样才能更好更准地查询到自己需要的知识有些迷茫。
文献调研并不是只有查，调研是为了回答你想知道的问题，查只是第一个步骤，查到文献后读，获取有效信息，并经整理总结后解决了想回答的问题，这才是一个完整的文献调研的过程。应运而生的，在文献调研的时候还经常会遇到以下问题：
文献太多，看不完；看完文献后又忘记了，感觉白读；看完文献以后提炼不出有用的内容。
进行文献调研的目的
了解调研的目的之所以重要，是因为目的不同，我们在查和看的时候重点也不同。
此外，一般我们认为文献调研主要是靠网络资源，但是其实人才是最好的资源，其次才是网络。向行业的资深人士，比如导师，在文献调研前寻求指点，事半功倍。部分情况下我们得不到合适的人的合适信息，这时候只有靠自己摸索，根据我们的目的不同，不是所有调研都要需要大精力去同时查全和差准。
学会找途径
网络检索充分利用Web of Science，利用SCI、EI，只要输入主题词、杂志、论文篇名或作者名，就很快能找到想要的资料。这里，特别推荐EI检索中的Engineering Village，这是一种极好的论文检索工具，我在乐乎博客里做过专题介绍。
查阅文摘、评论刊物每个学科都有极好的这类刊物。以力学为例，有美国《应用力学评论》、《数学评论》、俄国《力学文摘》、德国《数学文摘》、美国《流体力学年鉴》、中国《力学进展》等，其中有极好的最新进展评论或详尽的文摘；应该在一入行之后，每月浏览这类刊物。
追踪阅读设法找到相关的最新论文或综述，从其参考文献向前追溯最重要的论文。
还有很多其它途径，如阅读综述性专著、寻访专家做专题访谈、参加学术会议寻找线索、查阅课题组研究记录等等。
学会读文献
读文献是一个需要积累能力的事情。同一篇文献，你读可能需要三天，有经验的研究生用一天，小导用2小时，大导用20分钟。这不仅仅是阅读速度上的差别，这是内在知识和技能的外在体现。为什么我们很难看到一篇文章的创新点，精髓，提出有水平的问题？因为能力没到，除了个人的能力之外，差在了刻意练习的积累。
1. 练习阅读速度：Deadline是第一生产力 ，建立调研和阅读的个人体系
提高是需要一定强度的重复练习的，轻轻松松的坐在桌前看会文献看会网页是不会有提高的。当在大量重复练习中逐渐形成了自己的套路后，会更加提高自己的效率。文献调研不轻松，但每一次痛苦后都会有一些收获，不要怕做不好的开始。如果连阅读文献的速度都没达标，怎么能在有限的时间内获得有效的信息？怎么能指望有一双毒辣的眼睛？
2. 有输出, 边看边记录整理：把大量的信息装进不同的收纳袋
看文献没有收获，因为只有输入没有输出，很多牛人告诉我们，输出是学习的最佳方法之一，是检验我们是否掌握了的一种方法。这也是为什么我觉得我的语文很烂，但是我还是要经常写些文章。输出的优点是：将信息归纳总结，变成自己的知识；增强了记忆；便于日后需要时查找资料；作为储备，备不时之需。
