调查问卷题目设计标准有哪些？如何设置问卷的答案？收集来的问卷数据如何统计分析才能得到科学的结论呢？

其实，你了解了调查问卷实际上是社会调查中的测量方式后，问卷题目设计与数据统计轻松驾驭！

社会调查中的测量与人们实际生活中的测量原理是一样的。比如，想知道我国的人口数量和人口结构，就用问卷进行入户调查，然后对数据进行统计，这样人们就知道了我国的人口情况。

问卷的题目答案就是测量的指标，如：一些测量指标是由纯粹的文字构成的，如性别是用“男、女”这两个概念来表示。有些测量指标则是由符号构成的，比如，月工资收入可以用1000元以下、1001～3000元、3001元以上等数字符号来表示。

由于社会现象的复杂性，单靠某个测量指标对社会现象进行测量是远远不够的，还需要有一系列相关的指标，这就要借助于测量表来科学地安排这些指标。

因此，社会调查研究中所涉及的现象具有各种不同的性质和特征，因而对它们的测量也就具有不同的层次和标准。

被广泛采用的测量层次分类法，即定类层次、定序层次、定距层次和定比层次。

学会这四种测量层次，我们设计调查问卷如鱼得水！

调研工厂根据常见的问卷题目带着大家一一认识这四种社会调查测量层次的应用实力。

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定类层次

所谓定类层次，是指变量的值只能把研究对象分类，即只能决定研究对象是同类或不同类的一种测量方法。

在社会调查中，对如人们的性别、职业、婚姻状况、宗教信仰等特征的测量，都是常见的定类测量。

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定序层次

定序层次又称等级和顺序层次。它是指对测量对象的属性和特征的类别进行鉴别并能比较类别的大小的一种测量方法。

这种方法能把测定对象的特征和属性按照高低、强弱、大小、多少的程度排列程序。

这种排列并不是人们的主观愿望或随心所欲的结果，而是由测定对象本身固有的特征所决定的。例如，测量人们的年龄，可以将人们分为婴儿、儿童、少年、青年、老年，这是一种由低到高的等级排列；测量城市的规模，可以将城市分为特大城市、大城市、中等城市、小城市等，这是一种由大到小的等级排列。

也就是说，它不仅能区别异同（=或≠），而且能确定大小，可以用数学符号“＞”或“＜”来表示。因此，在测量的精度上，定序测量比定类测量要高一个层次。

定距层次

定距层次是一种能够测定事物属性和特征的差别程度的测量方法，测量工具就是量表题，如：满意度、态度等。它除了能够确定变量的类别及变量之间的顺序外，还能进一步计算各变量之间相差的实际数据。

定距测量的数学特点是能够进行加减运算。人的智商和温度的测量等都是定距测量。定距测量的每个间隔是相等的，如米尺和磅秤的刻度都是等距的。因此，这类测量不仅能反映社会现象的分类（=或≠）和顺序（＞或＜），而且能反映社会现象的具体数量和计算出它们之间的距离（+或-）。

适用于定距测量的统计方法有算术平均值、方差、参数检验等。

定比层次

定比层次又称比率或比例测量，是一种能够测定事物间比例、倍数关系的测量方法。符合定距测量基本要求的大部分变量，也都符合定比测量的基本要求。

这种测量方法除了具有前面三种测量方法的特征外，还能对变量值进行乘除法的运算，因而是四种测量类型中层次最高的一种。

为了使测量具有实际意义，定比测量要求有一个绝对的、固定的而非任意规定的零点。年龄、身高和工资都有绝对的零点。

变量中的“0”都表示真实的“无”，因而可以对其进行乘除的计算，如20岁是5岁的4倍，1.8米是1.2米的1.5倍，1000元是500元的2倍等。

存在绝对0点就是定比层次，不存在就是定距层次。定比测量不仅可以进行加减运算，而且可以进行乘除运算，所以各种统计方法均可以使用。

定类层次、定序层次、定距层次和定比层次是社会测量中最常见的四种类型。

下面用一个实例为大家直观地演示一下：

因此，明确不同层次的测量不但对于问卷题目设计有着明确的方向，也便于数据回收之后对调查资料进行整理和统计分析。

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