关于农村基础教育问题的调查

男

女

10%及以下

10%~20%

20%~30%

30%~40%

40%~50%

50%及以上

十分重视，只要我努力，尽全力供我读书考学

比较重视，会花钱供我读书

比较不重视，读不读书都行，不想出很多钱供我读书

一点都不重视，不鼓励读书

很重视，一定要尽全力把书读好

比较重视，学习差不多就行了

比较不重视，家人让我读书我就读些吧，我自己无所谓

不重视，我就不想读书

大，因为他们特别勤奋，只要成绩好，会有好心人帮助的

不大，因为生活费和学费昂贵，农村人支付不起

很小，因为他们的起步就比别人慢，学校教学条件落后

厌学情绪严重，读个初中毕业，能够打工就满足了

家里贫困，没有能力支付其念高中、专科等高等教育

读书没有用，不如打工实际，还有现钱赚

他们基础比较差，读书不突出，所以就去打工了

很好

比较好

比较差

很差

非常大，这也是家长想把孩子送进城市的原因之一

比较大

有点差距

没有差距

家庭经济上的原因导致我无法进一步读书

观念上的原因，我自己认为读书不是那么有用，不想继续读书

其他人的阻碍，比如家人等认为读书没用，不让我继续读书，非本人意愿

家人十分的支持，教育氛围有点不好

其他

硬件设施

老师的态度

收费

强化政府办教育职能，改变农村教育落后的局面

国家加大对农村义务教育的规划和投入，加强农村九年一贯制学校配套建设与管理

合理调整教育布局，大力发展面向农村的职业教育

提高教师教育、教学水平

关注贫困生与农村留守儿童

增强农村教材的适用性，教材的编写要与就业紧密联系

加强新农村建设，切实减轻农民负担，需要增强农民的教育意识

其他