幼儿分离焦虑的调查问卷(教师篇),调研工厂为您推荐医疗健康行业问卷调查免费问卷调研模板, 您好!非常感谢您能在百忙之中填写本次问卷,本问卷就您所在的小班幼儿刚入园第一个月的入园焦虑情况做一个简单的调查。请您回忆您班里幼儿第一个月的情况,并根据实际情况如实填写。问卷本身无所谓对错,所收集的数据仅供研究之用,我们会对您的回答严格保密,请放心作答。
1.您的年龄
60后
70后
80后
90-00后
2.您从事幼儿教育工作
<3年
>3年
3.您对新生入园分离焦虑做过哪些准备?
阅读过相关书籍资料
请教过有经验的老师
与同事探讨交流过
其他
4.您自身对幼儿入园分离焦虑的重视程度?
非常重视
一般重视
重视
不重视
非常不重视
5.在家访中,您是否有和家长谈论过孩子的分离焦虑?
有
无
6.您认为哪种气质类型的幼儿容易产生分离焦虑?
胆汁质:易冲动、脾气暴躁
抑郁质:胆小、不爱说话、不爱与人交往
粘液质:情绪稳定、安静、注意力稳定
多血质:活泼好动、善于交际、接受新事物的能力较强
7.您所在班级,新生幼儿出现入园焦虑问题的情况?
一般
较少
很多
8.新生入园后,幼儿有没有明显的害怕、胆怯的行为?
几乎没有
很少有
经常有
9.您观察到家长送幼儿入园后的表现是?
送幼儿入园后果断离开
逗留在园外
哄劝幼儿后离开
直接带孩子回家
10.新生入园后,哭闹幼儿在家长走后的表现是?
哭闹不止,不能进行正常活动
家长走后不哭,但不开心,不能进行正常活动
哭一会就不哭了,能继续活动
11.您所观察到的新生入园分离焦虑的表现有哪些?
自带依恋物
入园前、后哭闹不止
紧抱家长,不愿进园
拒绝老师、同伴的接触
过度依恋老师
重复要回家等句子
独自静坐
其他
12.您觉得影响孩子入园的分离焦虑最主要的因素是?
孩子自身的适应能力差
教师不良的应对措施
家长不良的教养方式
其他