后疫情时代大学生就业创业现状调查问卷

就业

创业

性格

社会交际能力

团队意识

责任感

创业意向

家境贫困

收支相抵

略有盈余

生活富裕

正在准备就业

已就业

正在准备创业

已经开始创业

未准备就业或创业

与往年相比较严峻

与往年相比差不多

可带来机遇

就业市场变化不定

不确定

职业定位

目标单位选择

求职方式选择

薪资待遇选择

就业地区选择

没有影响

政府、学校、用人单位及学生之间沟通不足

就业机会锐减

缺少实习机会岗位

供需失衡，工资、福利减少

网络虚假信息泛滥

线上就业信息有限

校园招聘等延期或取消推迟返校，打乱毕业安排

自身健康安全无法保障

就业岗位缩招，竞争更大

招聘会取消，原定的就业计划推迟，影响求职进程

家庭给予的压力大

线上招聘不确定性高

无法顺利完成毕业或各类考试

积极行动，适应网上招聘

进行职业规划和职业选择

参加就业培训班，观看就业指导课程

关注就业信息，做好就业准备

在家自主学习，提高自身技能

不了解

了解

较了解

十分了解

会

不会

暂不考虑

十分了解

较了解

了解

不了解

完全不了解

有

无

完全支持

较支持

不支持，但态度上不反对

反对，若您坚持创业，态度上不反对

反对

家庭因素

个人选择

政策因素

其他

资金不足

经验不足，缺乏社会关系

没有明确的创业方向

面对风险心理承受能力不足

家人反对

其他

十分满意

较满意

满意

不满意

为即将或者已经入职的大学生提供职业方向规划和就业辅导咨询，促进就业方向的确定（学校）

提供心理咨询服务，疏导情绪，缓解就业焦虑

多去学校进行相关信息的宣传和讲解

延长高校应届毕业生的“身份”，包括毕业后一定期限内在高校继续享受学生待遇，以及在企业招聘入职时仍视为应届生

给予资助创业的大学生一定的优惠政策

给予招聘高校毕业生的中小企业培训补贴，降低其培训成本

扩大国企、机关事业单位的招聘规模

男

女

理学

工学

文学

历史学

语言学

教育学

体育类

哲学

艺术类

经济学

农学

医学

法学

管理学

小学

初中

高中及中专

大专

大学本科及以上