你好！我们正在进行一项信息技术辅助国家通用语言文字教学能力提升的策略研究，为了充分了解信息技术辅助课堂教学的情况，非常想了解你对信息技术辅助课堂教学的意见，以便改进教师教学方式，改善你的学习状况。本问卷实行无记名，你的回答没有对错之分，请客观陈述你的观点，感谢你的支持！
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信息技术辅助课堂教学情况调查问卷 (学生)
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1.你对信息技术辅助教学，这种教学方式的适应程度?
非常适应
比较适应
不太适应
很不适应
2.你比较喜欢的上课形式是?
传统课
多媒体课
3.与使用传统教学相比，你认为在教学中使用课件对学习兴趣的影响?
激发学习兴趣
没有影响
降低学习兴趣
4.哪种课的形式使你的注意力比较集中?
传统课
多媒体课
两者结合
无所谓
5.你觉得信息技术辅助教学与传统教学相比，课堂气氛如何?
很好
好
一般
较差
6.信息技术辅助课堂与传统课堂相比，你对于知识的理解程度?
很大帮助
有一些帮助
无影响
反而降低
7.与传统课堂相比，你认为在教学中使用课件对学习效率的影响?
能促进学习的自主性，掌握知识较快
效果差不多
没有传统教学效果好
8.在学科教学中，你是否愿意让教师把信息技术手段辅助教学呢？
十分支持，应该提倡
无所谓
不愿意
9.在多媒体课堂上，你经常看到？
满屏的文字
图片、表格或录像较多
文字和辅助内容搭配得恰到好处
10.老师应用信息技术辅助教学时，你认为成功的地方有哪些?
激发了学习的兴趣
让复杂的问题简单化、形象化
把课堂还给学生，自主、合作、探究学习
恰当使用信息技术，可以突出重点，突破难点，增大容量
其他
11.老师应用信息技术辅助教学时，你认为不足的地方有哪些?
内容太多，演示速度快，来不及思考和吸收
和教学内容脱节，冲淡主题
教学内容不适合应用多媒体
生搬硬套信息技术的使用，不能达到教学目的
其他
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