幼儿园游戏现状调查问卷,调研工厂为您推荐教育培训行业问卷调查免费问卷调研模板,《幼儿园工作规程》中明确规定,幼儿园应“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中”。游戏是幼儿身心发展的客观要求,游戏能够满足幼儿生理发展的需要,游戏能够满足幼儿认知发展的需要,游戏能够满足幼儿社会性发展的需要,游戏能够满足幼儿自尊自信的需要。因此,幼儿园应以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,因材施教,促进每一个幼儿富有个性的发展。
1.您认为幼儿园游戏是否重要?
非常重要
比较重要
一般
不重要
2.您是否会让幼儿自己制定各类游戏计划?
没有计划,幼儿自由选择
有计划,但比较固定
对各类游戏有初步计划,但指向不明确
对各类游戏有具体的计划,也会根据幼儿游戏进展进行调整
3.您在开展游戏时所扮演的角色是?
示范者
引导者
合作者
纪律维持者
4.您所在的班级开展最多的游戏类型?
室内游戏
户外游戏
规则游戏
自由游戏
其他
5.您每次开展游戏的持续时间为?
15到30分钟
30到45分钟
45到60分钟
60分钟以上
6.请选出您在开展游戏时考虑的因素?
是否符合幼儿园作息时间
是否符合幼儿身心发展
是否空间充足,便于开展游戏活动
是否符合教学计划安排
是否安全
是否符合幼儿兴趣需要
其他
7.您是否根据幼儿的兴趣和需要变更游戏材料?
基本没有
偶尔
经常
8.您在投放材料时会考虑满足不同层次幼儿的需要吗?
会
一般会
偶尔会
从不会
9.您的园内有哪些结构材料?
单色积木
彩色积木
单色积塑
彩色积塑
沙土
其他
10.您班幼儿在玩游戏时会有意识地选择材料的颜色吗?
大部分会
小部分会
基本都不会
11.您所在幼儿园经常进行的游戏类型是?
智力游戏
音乐游戏
手指游戏
体育游戏
表演游戏
娱乐游戏
角色游戏
结构游戏
活动区活动
其他
12.您认为本班幼儿喜欢玩的户外游戏有哪些?
戏水
玩沙
攀爬栏杆
奔跑追逐玩大型运动器械
观察动植物
在地面或墙面上画图画
投掷物体
角色扮演游戏
其他
13.您认为现在幼儿园游戏环境创设中需要解决的问题有?
所费时间太长
经费紧张
利用率低
幼儿不感兴趣
区域划分不明确
其他
14.您所在幼儿园多久对室内、户外游戏材料进行更新?
一周之内
2到3周
超过3周
15.您所在的班级的区域环境的布置依据是什么?
满足幼儿的发展需求
为了美观
幼儿的兴趣爱好
其他
16.您班上的结构材料投放是经过您的选择吗?
没有,完全按园所分配
是,在园所分配的基础上进行选择
17.您觉得目前幼儿游戏活动主要存在的问题?
游戏内容比较单一,内容不够丰富。
游戏活动的时间过少,有匆匆收场的感觉。
游戏材料的投放不够丰富,不注重游戏环境的创设。
游戏的安排过于死板,没有给老师灵活安排的机会。
游戏活动等同于自由,活动教师指导和观察不到位,使游戏成为一种无目的的活动。
老师过多引导,过多的控制,忽视了游戏的过程,不能让孩子体会真正游戏的快乐。
孩子比较多,教师关注不够,游戏目标定位在单纯的模仿、练习动作上,而忽略了孩子本身游戏兴趣点。
其他
18.您班区域游戏的规则是如何产生的?
由教师决定幼儿遵守
由幼儿自定师生共同讨论制定
在活动过程中产生
其他
19.通常在什么情况下你会介入幼儿的区域活动中?
幼儿之间发生冲突
幼儿对区域活动无兴趣时
幼儿有困难时
其他
20.最后,您认为幼儿园开展游戏是否能对幼儿的发展有作用?
作用很大,能够促进幼儿的发展
没什么作用,只是为了打发时间
其他