尊敬的家长，您好! 为了更全面了解年级“双减”工作的效果，特向各位家长开展本项专题调研，大约需要2分钟，感谢家长们的支持，祝工作愉快，阖家欢乐!
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“双减”背景下作业管理问卷调查
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1.您孩子的性别：
男
女
2.您孩子就读年级：
初一
初二
初三
3.您的孩子周一到周五，平均每天在家完成书面作业所用时间？
1小时以内
1-1.5小时
1.5-2.5小时
2.5小时以上
4.您觉得孩子每天的作业量？
偏少
适量
偏多，但可以接受
较多，难以应付
5.您觉得孩子作业比较多的学科是？
语文
数学
英语
政治
物理
历史
其他
6.学科教师是否有给家长布置或变相布置作业，要求家长检查、批改作业的现象？
没有
极个别学科偶尔有
大部分学科偶尔有
大部分学科经常有
7.您的孩子一般情况下，周末(周六+周日)在家完成书面作业所用时间？
3小时以内
3-5小时
5-8小时
8小时以上
8.您的孩子就寝时间大约？
晚上9点以前
晚上9-10点
晚上10-11点
晚上11-12点
晚上12点以后
9.大部分学科作业布置情况？
较容易
适合学生水平
有分层布置
除书面作业外，还有家务、手工、查阅资料等
多样性作业较少
老师精心设计作业
其他
10.您孩子的家庭作业最常见的类型是？
书面作业
听读作业
实践类作业
机械、重复性作业
需要家长参与支持、辅助的作业
体育锻炼、艺术表达等作业
其他
12.“双减”实施后，您对教育的焦虑情况？
没有焦虑
焦虑有明显减轻
焦虑有一定减轻
焦虑没有明显变化
焦虑有加重
13.“双减”后，感觉您的孩子整体变化？
没有明显变化
学业负担减轻
体育锻炼时间增加
课外阅读时间增加
劳动时间增加
从事艺术等方面时间增加
对电子产品依赖时间减少
家庭交流氛围有改善
其他
15.性别：
男
女
16.年龄：
18岁以下
18~25岁
26~30岁
31~40岁
41~50岁
51~60岁
60岁以上
17.学历：
高中及以下
大专
本科
硕士及以上
18.您目前的职业是：
在校学生
政府/机关干部/公务员
企业管理者（包括基层及中高层管理者）
普通职员（办公室/写字楼工作人员）
专业人员（如医生/律师/文体/记者/老师等）
普通工人（如工厂工人/体力劳动者等）
商业服务业职工（如销售人员/商店职员/服务员等）
个体经营者/承包商
自由职业者
农林牧渔劳动者
退休
暂无职业
其他
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