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初中化学实验教学的呈现方式影响调查
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1.你的就读年级是
八年级
九年级
2.你的性别是
男
女
3.你对化学实验的态度如何？
喜欢且想尝试
喜欢但害怕操作
一般，看个热闹
不喜欢且害怕受伤
4.你认为化学实验课对学习的帮助大吗？
大
不大
没什么影响
5.你喜欢什么类型的化学课？
理论分析
实验课
习题解答
其他
6.你认为化学课堂教学中使用动画能否帮助理解？
有用
基本有用
没有用
无影响
7.你认为化学课堂中使用实验录像能使实验现象看的更清楚吗？
更清楚
更不清楚
清楚但失去了一些兴趣
8.你认为演示过的实验是否需要使用多媒体再重现一次？
很有必要
偶尔有必要
没有必要
9.如果在课堂上老师需要你来为其他同学做演示实验，你的想法是？
愿意，并认为自己能做好
愿意，但怕做不好被同学嘲笑
犹豫，害怕操作不当受伤
不愿意，对实验操作不熟悉
10.你希望化学课？
多做实验，加深印象
老师有激情活力，能调动学生积极性
多联系生活中的实际情况
讲解例题多一些
其他
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