大学生心理健康教育课程满意度调查

1.我感觉老师对课程做了充分的准备。

2.老师每次课开始都会给出本次课的小目标，让我心中有数。

3.老师下课前会强调本次课的重点难点。

4.当多数同学精神涣散时老师会换个“小话题”调整我们的注意力。

5.当有些同学影响了课堂秩序时老师会进行适度干预。

6.和其他课程相比，上这堂课我玩手机或趴桌子上的时间有所减少。

7.和其他课程相比，这门课程教师会对我的作业的批改给予有效的反馈。

8.和其他课程相比，我愿意花更多时间去图书馆、上网查资料、和同学讨论来完成老师布置的作业。

9.通过学习，我学到了这门课程的概念、专业术语和技能。

10.通过学习，我对这门课程产生了学习兴趣。