双减政策下家长教育焦虑现状调查问卷,调研工厂为您推荐医疗健康、教育培训行业问卷调查免费问卷调研模板,亲爱的家长: 您好! 本问卷的目的是为了调查双减政策下家长教育焦虑的情况,为减轻家长教育焦虑提供一些建议,进一步提升孩子的教育质量,我们诚邀您参与调查,请您根据实际情况参与填写,调查完全采用匿名方式,调查结果仅供研究使用,请您放心填写,整个过程大约需要三分钟,感谢您的配合。
1.您是孩子的?
母亲
父亲
祖父母
外祖父母
其他
2.您的年龄?
21-30
31-40
41-50
50岁以上
3.您的学历?
小学
初中
高中
专科/本科
硕士研究生及以上
4.您的职业?
科学研究、工程技术人员
企事业职工
教师
农林牧渔从业人员
其他
5.您的家庭年收入为(家庭成员年收入总和)?
0-8万元(含8万元)
8-15万元(含15万元)
15-20万元(含20万元)
20-40万元(含40万元)
40万元以上
6.您家有几个孩子?
1个
2个
3个
7.您家孩子的处于哪一个学习阶段?
幼儿园及以下
小学
初中
高中及以上
8.您是否有过教育焦虑情绪?
完全没有
偶尔会有
经常有
严重焦虑
9.您感觉产生上述教育焦虑的原因是什么?
社会舆论和同辈比较(攀比)压力,担心孩子落后于人
体制﹣结构性因素(高考制度等)
自我心理机制(如早期经验的问题、各种心理障碍)
自己无法为子女提供好的物质条件(如学区房等)
社会环境因素(焦虑升学公平和社会上升渠道变化)
其他
10.您对于“双减政策”的了解程度?
非常了解
比较了解
基本了解
不太了解
从未听说
11.“双减”是否有缓解您的教育焦虑?
没有缓解反而更加焦虑,只要升学率不变,任需要赶跑
没有缓解,和以前一样
有适度缓解,学习氛围相对轻松了
有比较大的缓解,孩子的作业少了很多,有更多时间休息游玩
有很大的缓解,少了很大的负担,也没有去报辅导班了
12.孩子现在的学校作业量与“双减”之前比较,作业量怎样?
很大,几乎没有休息娱乐时间
比较大,休息娱乐时间比较少
还可以,孩子可以协调学习和娱乐
不太大,孩子休息娱乐时间比较宽裕
完全不大,孩子空闲时间非常多
13.您认为作业量和成绩之间的关系是?
孩子作业量越多,对提高成绩更有帮助
孩子作业量越少,对提高成绩更有帮助
孩子作业量适度,对提高成绩更有帮助
孩子的成绩和作业量无关,作业量对成绩没有影响
14.您认为,现有的学校教育可以满足孩子教育方面的需要吗?
完全可以满足,不需要课外辅导
比较能满足,大部分可以满足,基本不需要课外辅导
基本能够满足,需要一定的课外辅导
不太能满足,需要较多的课外辅导
完全不能满足,完全依靠课外辅导
15.孩子的成绩不理想,对此您非常着急?
完全不符合
不符合
基本符合
比较符合
完全符合
16.您一想到辅导孩子学习问题就会感到烦恼?
完全不符合
不符合
基本符合
比较符合
完全符合
17.您认为校外学习辅导班?
特别有用
比较有用
作用一般
作用不太大,不明显
完全没有用
18.如果孩子的同学都上了校外学习辅导班,您的孩子没有上校外辅导班,对此您感到十分焦虑?
完全不符合
不符合
基本符合
比较符合
完全符合
19.您认为“双减”政策符合您对教育孩子的期望吗?
符合,可以减少孩子的压力,助力孩子健康成长
比较符合,大部分可以满足对教育的期待,但还有少部分不合预期
基本符合对孩子受教育的期待
不太符合,大部分不能满足对孩子受教育的期待
完全不符合,高考制度不变,减负是达不到效果的