户外游戏是幼儿园活动中不可或缺的一项内容，为了让我们本学期的专题教研更加落地，解决您在实践中的真实问题和困惑，请如实填写本此问卷！
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教师开展户外游戏的调查问卷
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1.执教年龄段：
托班
小班
中班
大班
2.教龄：
1—5年
6—10年
11—15年
16年以上
3.您在户外游戏时通常组织的类型？
角色游戏
建构游戏
沙水游戏
体育游戏
表演游戏
其他
4.请选出您在开展户外游戏时所考虑的关键因素是？
场地设施
游戏活动内容的设计
幼儿自发性
教师的指导
其他
5.您认为教师在户外游戏中的角色是？
纪律维持者
观察支持者
安全保护者
活动合作者
其他
6.您认为幼儿园中哪些区域更适宜户外游戏？
长龙、种植园区
跑道、操场区
快乐大本营区
小操场区
大型玩具区
屋顶花园区
沙水区域
其他
7.您认为当前我园户外游戏中存在的问题有？
幼儿的游戏经验少
活动材料少
内容形式不够丰富
家长认识不够，支持不够
教师理论与实践经验不足
幼儿游戏纪律混乱
其他
8.您对观察幼儿户外游戏行为存在哪些问题？
观察工具
观察原则
观察方法
观察目的
观察视角
其他
9.您对识别幼儿户外游戏行为存在哪些困惑？
识别视角
识别方法
识别工具
识别后的支持
其他
10.在户外游戏中您当下最想研究哪个活动？
角色游戏
建构游戏
沙水游戏
其他
11.您最想得到哪方面的支持？
游戏环境和材料的提供
教师如何观察
教师如何识别
教师的支持方式
游戏中的互动
分享交流
其他
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