量性研究与质性研究的不同之处在于，资料收集方式的不同，量性研究一般通过量表调查，收集被调查者的资料；而质性研究主要是通过访谈法来收集信息内容。
在量性研究中广泛使用的是量表调查，但在有些文章中进行问卷调查，然后在文章中不断强调，本问卷已经过信度和效度评价，结果显示，信度和效度都很高，说明问卷结果可靠，等等之类的话。感觉问卷跟量表很像，那问卷和量表有什么不同呢？
在形式上，问卷和量表就很容易区分。问卷是针对某一主题设计的相关问题的集合，常常有多种题型，单选题、多选题、跳转题、填空题等都可以编排至量表中。量表通常是指李克特量表，问题形式单一，常常为五点计分或者七点计分的单选题，用以表示自己的态度高低。
在统计方法上，问卷题目是分散的，往往只能做描述统计或卡方检验，而量表最终得分是连续的，可以做t检验，方差分析等高级统计方法。
01. 问卷编制的架构只需要主题
设计问卷架构则只需要列出主题。如《小学生学习意志问卷》，只要理清问卷的主题，如列出”坚持学习”、“克服主观生理心理困难”、“克服环境造成的困难”完成学习任务，根据主题列出框架(提纲),就可以设计问题了，最后将问题进行编排就可拿出问卷初稿。
02. 量表编制的架构需要理论依据
量表的编制架构需要理论依据。如构建《小学生学习意志量表》框架,需要以心理学关于意志品质的理论为依据：如心理学将意志品质界定为:“意志的自觉性”、“意志的果断性”、“意志的坚持性”、“意志的自制性”等为依据，建构一份四个分量表的《小学生学习意志量表》。
问卷的提醒一般多为单选题、多选题、评分题、开放题、填空题和排序题，设计好问卷后，应进行预调查，看问题的设置是否合适。对被调查者难以回答的问题、问题的措辞、问题顺序等等进行修改，经过几次修订后，形成最终的调查问卷，只有内容效度评价，即问卷条目的重要性与可行性。
而量表的适用范围比较多：
① 无法直接测量的指标：如疼痛、疲乏、生存质量
② 态度性指标：如幸福感、满意度等
③ 心理活动指标：如抑郁、焦虑等
④ 复杂的行为指标：如多动症、认知障碍等
⑤ 能力测量指标：如学习成绩、智力水平等
量表的信效度分析是对量表的可靠性和有效性的衡量，要通过实际的数据证明量表的科学性。
