亲爱的同学们：你们好！我们正在进行一项关于“双减”政策背景下初中语文作业设计情况调查研究，主要是为了了解“双减”政策背景下教师作业设计和学生完成作业情况。问卷采用不记名方式，你的信息将严格保密，请选择符合你的选项，感谢你的参与！
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初中语文作业设计情况调查问卷
初中语文作业设计情况调查问卷,调研工厂为您推荐教育培训行业问卷调查免费问卷调研模板,亲爱的同学们：你们好！我们正在进行一项关于“双减”政策背景下初中语文作业设计情况调查研究，主要是为了了解“双减”政策背景下教师作业设计和学生完成作业情况。问卷采用不记名方式，你的信息将严格保密，请选择符合你的选项，感谢你的参与！
1.性别：
男
女
2.年级：
七年级
八年级
九年级
3.你在班里的语文成绩是？
优秀
良好
中等
有点跟不上
4.你觉得语文老师布置的作业多吗？
很多
适量
很少
5.你认为自己的语文作业负担重吗？
重
一般
不重
6.学校的课后服务是否减轻了你的作业负担？
是
否
7.完成一次语文作业，你大概要花多长时间？
30分钟以内
30-60分钟
60-90分钟
90-120分钟
8.你认为平时老师布置的作业内容具有多样性吗？
经常有
偶尔有
没有
9.你能按时上交老师布置的作业吗？
能
偶尔不能
不能
10.你不能按时上交语文作业的原因是什么？
作业太多，写不完
作业太难，不会写
自己动作慢，拖拉
作业类型不喜欢
不喜欢写作业
11.目前老师的作业布置方式是什么？
老师统一布置
老师分层布置（按照学生能力分层）
学生自主安排
随意安排，无目的
12.你认为语文课堂所学能运用到作业中吗？
全部能
基本能
基本不能
完全不能
13.你认为目前语文作业对你巩固知识、提升自我有效果吗？
效果很好
效果一般
没效果
14. 现在你完成的作业类型有哪些？
常规性作业（课本、练习册）
预习作业
口头交流作业
整理类作业（复习整理）
小组合作型作业
社会实践类作业
综合应用型作业（跨学科融合）
其他
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